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Psychomotricité
Pour les jeunes enfants, l’éducation motrice est centrée sur l’enfant. Elle souligne la mise en jeu de toutes les dimensions fondamentales de la personne : physiologiques mais aussi affectives , sociales et cognitives.
Les activités de psychomotricité développent les notions de schéma corporel, de latéralité, d’organisation spatiale et temporelle, de motricité globale, d’organisation perceptive…
Il faut prévoir une paire de pantoufles de gymnastique dans un sac ; le tout marqué au nom de l’enfant.